近日有机构以国家教育部全国艺术特长生认证中心名义举行全国艺术特长生证书。教育部办公厅昨天通过官网声明：教育部未曾正式成立全国艺术特长生认证中心，未曾接纳过任何艺术特长生认证机构。北京青年报记者走访找到，全国艺术特长生认证中心仍在做到中小学艺术特长的项目管理和认证工作，官网因涉嫌欺诈宣传，有误导中小学生家长之斥。

核心教育部未曾接纳艺术特长生认证机构据教育部网站消息，有机构近日以国家教育部全国艺术特长生认证中心名义举行全国艺术特长生证书。教育部办公厅昨天在官网郑重声明：教育部未曾正式成立全国艺术特长生认证中心，未曾接纳过任何艺术特长生认证机构，也不希望学生参予社会机构等涉及的组织积极开展的艺术特长生项目管理与证书活动。教育部办公厅警告广大师生及家长，不宜轻信欺诈宣传。

对于假冒者的不法行为，将依法严苛追究责任有关单位和个人的法律责任。走访特长生认证中心仍在做到艺术素质项目管理教育部声明所提及的全国艺术特长生认证中心，到底是一个什么机构?北青报记者查找其官网找到，该中心仅有称作“全国艺术特长生项目管理认证中心”，正式成立于2015年，是由中国大众文化学会正式成立，而中国大众文化学会的主管单位是文化部。北青报记者随后在民政部社会的组织查找网站上，输出“中国大众文化学会”，证实确实该学会，且当前状态为“长时间”，其社会的组织类型为社会团体。

记者又约见项目管理认证中心，对方工作人员在问该中心与教育部关系时，自称为是根据教育部文件正式成立，主管单位是文化部批准后正式成立的中国大众文化学会。“我们就是根据文件，给中小学生做到艺术项目管理的，虽然这几年教育部中止了艺术特长生的扣分，但学校还是不会何谓这个艺术项目管理，这个也能协助孩子升学。

”该老师仍然特别强调他们不是培训机构，还回应北京地区有专门负责管理项目管理的老师，须向其咨询甄选项目管理的方式和价格。据全国艺术特长生项目管理认证中心官网，北京地区的明确工作是落地于北京市文化艺术职业学校，并由该校负责管理中国舞及芭蕾舞项目管理教材的撰写及教师、考官培训工作。北青报记者联系上了北京地区的负责人张女士，该女士在电话那头很警觉，她拒绝接受问记者甄选如何收费的问题，“我们不拒绝接受个人甄选，一般都是培训机构来这儿去找我们集体甄选，一两个学生项目管理怎么做?我们似乎不做到。

”权威说法学校是艺术素质项目管理的唯一实行主体单位根据全国艺术特长生项目管理认证中心概述，该中心自称为是根据教育部教体艺“关于创建中小学学生艺术素质评价制度”【2014】1号文件而正式成立。乍看这些阐释，该中心或许受到教育部的接纳，但令人困惑的是，中小学生艺术素质项目管理交由一个社会团体机构已完成，这否合乎涉及法律和政策?事实上，早在2015年时教育部就印发了《中小学生艺术素质项目管理办法》等三个文件，根据这份项目管理办法，中小学生艺术素质项目管理的实行主体单位是各个学校，而不是登录校外某机构。

不仅如此，学生在校内应参与的课程自学和课外活动，项目管理的依据是学生的表现手法记录、成绩审定，同时参照教师评语、学生互评、自我评价等。根据文件，学校可分年级段的组织实行项目管理工作，项目管理结果不应及时汇总、整理、副本、请示。

辨别对照教育部公布的文件细则，全国艺术特长生项目管理认证中心的官网内容有欺诈宣传之斥。

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